✅ 1. Komponen Modul Ajar Projek
Modul ajar P5 memiliki struktur yang sedikit berbeda dengan mata pelajaran akademik. Komponen-komponennya meliputi:
- Identitas Modul
- Deskripsi Umum Modul
- Tujuan Pembelajaran dan Sasaran P5
- Dimensi, Elemen, dan Sub-elemen Profil Pelajar Pancasila
- Alur dan Langkah Kegiatan Projek
- Kegiatan Pembelajaran dan Asesmen
- Refleksi (Guru dan Siswa)
- Penguatan Nilai-Nilai Pancasila
- Sarana dan Prasarana
- Strategi Pelibatan Orang Tua dan Komunitas
- Lampiran (LKS, Rubrik, Dokumentasi)
✅ 2. Identitas Modul
Berisi informasi dasar tentang projek.
Contoh:
- Judul Modul: Aku dan Teman Baruku
- Fase: Fase A
- Kelas: 1 SD
- Tema Projek: Kearifan Lokal / Gaya Hidup Berkelanjutan
- Durasi Waktu: 2–4 minggu
- Penyusun: Tim Projek P5 Sekolah
✅ 3. Kompetensi Awal
Kemampuan yang sebaiknya sudah dimiliki siswa sebelum mengikuti projek:
- Mengenal diri sendiri (nama, keluarga, hobi)
- Dapat berinteraksi sederhana dengan teman
- Mampu bekerja dalam kelompok kecil dengan bimbingan
- Dapat mengikuti instruksi sederhana dan menyampaikan pendapat
✅ 4. Profil Pelajar Pancasila
Modul ini secara eksplisit mendukung dimensi Pancasila. Misalnya:
Tema: Aku dan Teman Baruku
- Berkebinekaan Global: Mengenal teman dari latar belakang berbeda dan menghargainya.
- Gotong Royong: Belajar bekerja sama dalam kelompok kecil.
- Mandiri: Mengenal potensi dan kemampuan diri.
- Bernalar Kritis: Menyampaikan ide dan mendengarkan pendapat teman.
Projek ini membantu siswa membangun identitas, empati, kolaborasi, dan toleransi sejak dini.
✅ 5. Sarana dan Prasarana
Disesuaikan dengan tema dan jenis aktivitas projek.
Contoh sarana untuk tema "Aku dan Teman Baruku":
- Kartu identitas diri
- Alat gambar dan mewarnai (pensil warna, kertas A4)
- Kamera/gadget untuk dokumentasi
- Musik/lagu anak bertema pertemanan
- Alat permainan tradisional
- Area terbuka atau kelas yang dapat diatur fleksibel
✅ 6. Target Peserta Didik
Peserta didik kelas 1 SD:
- Usia: 6–7 tahun
Karakteristik:
Baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah- Belajar melalui bermain, cerita, dan kegiatan konkret
- Rentang perhatian pendek, perlu aktivitas bervariasi
- Suka berinteraksi, tapi masih belajar mengelola emosi dan konflik
✅ 7. Model Pembelajaran
Karena berbasis projek, model pembelajaran yang digunakan berpusat pada:
🔸 Project-Based Learning (PjBL)
- Siswa diberi tantangan atau masalah nyata dalam kehidupan sehari-hari.
- Prosesnya melalui eksplorasi, kolaborasi, presentasi, dan refleksi.
Contoh alur kegiatan:
- Minggu 1: Mengenal diri sendiri (membuat kartu identitas, menggambar keluarga).
- Minggu 2: Mengenal teman (bermain peran, wawancara teman, permainan tradisional).
- Minggu 3: Proyek mini (membuat "Pohon Persahabatan" berisi foto dan cerita teman).
- Minggu 4: Pameran kecil kelas dan refleksi (cerita tentang proses dan pelajaran yang diperoleh).
🔚 Penutup
Modul Ajar Projek P5 Kelas 1 SD tidak mengejar konten akademik, melainkan fokus pada penguatan karakter, kerja sama, toleransi, dan kesadaran sosial. Ini adalah fondasi penting untuk pendidikan karakter dalam Kurikulum Merdeka.
Silahkan Unduh Modul Ajar/RPP pada link yang sudah kami sediakan dibawah ini, lalu sesuaikan dengan kearifan lokal daerah masing-masing. sebelum mendownload silahkan beri dukungan kepada saya agar bisa lebih bersemangat mengupdate Blog tentang pendidikan.
LINK SUPORT / DUKUNGAN : KLIK DISINI
MODUL PROJEK P5 KELAS 1 SD
- Fase A Bhineka Tunggal Ika
- Fase A Kearifan Lokal - Kutanam Sayurku
- Fase A Kewirausahaan -Sayurku
- Modul P5 Fase AB - Kearifan Lokal - Betawi Punya Gaye
- MODUL P5 FASE AB - WIRAUSAHA - Berkah si Kumis
Semoga Bermanfaat, jangan lupa Suport dan dukung kami KLIK DISINI
