Modul Ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka:
✅ 1. Komponen Modul Ajar
Modul ajar disusun dengan mengacu pada struktur Kurikulum Merdeka, terdiri dari komponen:
- Identitas Modul
- Kompetensi Awal
- Profil Pelajar Pancasila
- Tujuan Pembelajaran
- Pemahaman Bermakna
- Pertanyaan Pemantik
- Kegiatan Pembelajaran
- Asesmen
- Pengayaan dan Remedial
- Refleksi Peserta Didik dan Guru
- Lampiran (LKPD, rubrik, media, instrumen asesmen)
✅ 2. Identitas Modul
Contoh identitas untuk PAI kelas 2:
- Jenjang: SD
- Kelas: 2
- Fase: A
- Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
- Topik: Mengenal Allah Maha Esa
- Alokasi Waktu: 2 JP (2 x 35 menit)
- Penyusun: Guru PAI
✅ 3. Kompetensi Awal
Kompetensi yang perlu dimiliki siswa sebelum pembelajaran:
- Mengenal konsep ketuhanan secara dasar.
- Dapat membaca dan mengucapkan kalimat thayyibah.
- Mengenal rukun iman secara lisan.
- Menunjukkan sikap sopan santun dalam keseharian.
✅ 4. Profil Pelajar Pancasila
Modul PAI mendukung penguatan Profil Pelajar Pancasila:
- Bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia: Berdoa sebelum dan sesudah aktivitas, menghafal doa-doa harian.
- Mandiri: Melaksanakan ibadah salat tepat waktu secara mandiri.
- Bergotong royong: Saling membantu dalam kegiatan keagamaan.
- Kreatif: Menghafal doa dengan cara menyanyi atau gerakan tangan.
- Bernalar kritis: Memahami makna bacaan Al-Qur’an secara sederhana.
- Berkebinekaan global: Menghormati perbedaan antar sesama.
✅ 5. Sarana dan Prasarana
Sarana:
- Buku PAI Kurikulum Merdeka
- Gambar rukun iman, rukun Islam
- Audio atau video doa harian dan ayat pendek
- Kartu huruf Hijaiyah
- Alat peraga seperti sajadah mini, boneka salat, dll.
Prasarana:
- Ruang kelas bersih
- Tempat wudu yang layak
- Ruang salat (jika ada)
- Perpustakaan kecil dengan buku cerita islami
✅ 6. Target Peserta Didik
- Usia: 7–8 tahun (Kelas 2 SD)
- Kemampuan: Tahap awal memahami konsep ibadah, nilai-nilai Islam.
- Kebutuhan: Pendekatan visual, auditori, dan kinestetik.
- Karakteristik: Aktif, senang bermain, mudah menghafal melalui lagu atau cerita.
✅ 7. Model Pembelajaran
a. Discovery Learning
Siswa diajak menemukan makna doa dan ibadah melalui cerita.
b. Project Based Learning (PjBL)
Membuat buku mini berisi doa sehari-hari atau kolase rukun iman.
c. Role Play / Bermain Peran
Menirukan gerakan salat atau sikap sopan terhadap orang tua/guru.
d. Storytelling
Guru membacakan kisah teladan nabi untuk menanamkan akhlak.
e. Tahfiz dan Tilawah Interaktif
Menghafal surat pendek atau doa dengan metode lagu atau isyarat tangan.
✅ Contoh Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik dapat menghafal dan mempraktikkan doa sebelum makan dengan benar dan menunjukkan sikap bersyukur atas nikmat Allah.
✅ Contoh Aktivitas Pembelajaran
- Pembukaan: Guru membuka dengan menyanyikan doa makan bersama.
- Eksplorasi: Menonton video kartun Islami yang mengajarkan adab makan.
- Diskusi: Apa arti "Bismillah"? Mengapa kita membaca doa?
- Praktik: Simulasi makan bersama sambil mempraktikkan doa dan adab.
- Refleksi: Apa yang dirasakan setelah makan dengan berdoa?
✅ Penutup
Modul Ajar PAI Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka dirancang untuk:
- Menumbuhkan kecintaan terhadap Allah dan Rasul-Nya.
- Menguatkan akhlak dan adab sejak dini.
- Melibatkan siswa secara aktif, kontekstual, dan menyenangkan.
- MODUL AJAR PAI BP KELAS 2 BAB 1
- MODUL AJAR PAI BP KELAS 2 BAB 2
- MODUL AJAR PAI BP KELAS 2 BAB 3
- MODUL AJAR PAI BP KELAS 2 BAB 4
- MODUL AJAR PAI BP KELAS 2 BAB 5
- MODUL AJAR PAI BP KELAS 2 BAB 6
- MODUL AJAR PAI BP KELAS 2 BAB 7
- MODUL AJAR PAI BP KELAS 2 BAB 8
- MODUL AJAR PAI BP KELAS 2 BAB 9
- MODUL AJAR PAI BP KELAS 2 BAB 10
