✅ 1. Komponen Modul Ajar
Modul ajar adalah perangkat pembelajaran lengkap yang memuat:
- Identitas Modul
- Kompetensi Awal
- Profil Pelajar Pancasila
- Tujuan Pembelajaran
- Pemahaman Bermakna
- Pertanyaan Pemantik
- Kegiatan Pembelajaran
- Asesmen (diagnostik, formatif, sumatif)
- Pengayaan dan Remedial
- Refleksi (guru dan siswa)
- Daftar Pustaka
- Lampiran (rubrik, LKS, gambar, cerita islami)
✅ 2. Identitas Modul
Menjelaskan informasi administratif dan tematik pembelajaran.
Contoh:
- Nama Modul: Aku Cinta Allah dan Rasulullah
- Mata Pelajaran: Akidah Akhlak
- Kelas/Fase: Kelas 1 SD / Fase A
- Semester: Ganjil
- Alokasi Waktu: 4 JP
- Topik/Subtopik: Mengenal Allah, Mengenal Nabi Muhammad SAW
- Nama Penyusun: Guru PAI/MI
✅ 3. Kompetensi Awal
Kemampuan awal yang diharapkan dimiliki siswa sebelum memulai pembelajaran:
- Mengenal nama Allah dan Nabi Muhammad SAW.
- Dapat menyebutkan kalimat tauhid secara lisan.
- Menunjukkan rasa cinta dan hormat kepada orang tua/guru.
- Terbiasa melakukan kebiasaan baik seperti salam, tolong-menolong.
✅ 4. Profil Pelajar Pancasila
Nilai-nilai karakter yang dibangun melalui pembelajaran akidah dan akhlak:
- Berakhlak Mulia: Belajar meneladani sifat Allah dan Rasul-Nya.
- Mandiri: Berani mengucapkan doa atau dzikir sendiri.
- Bergotong Royong: Membantu teman dan taat aturan kelas.
- Kreatif: Menggambar ciptaan Allah atau membuat karya islami.
- Bernalar Kritis: Memahami makna dari perilaku baik dan buruk.
- Berkebinekaan Global: Menghargai teman yang berbeda latar budaya dalam satu agama.
✅ 5. Sarana dan Prasarana
Fasilitas yang mendukung proses pembelajaran:
- Ruang kelas bersih dan kondusif
- Poster Asmaul Husna, gambar nabi, atau masjid
- Audio murottal (Al-Qur’an), lagu anak Islami
- Buku Akidah Akhlak Kelas 1
- Lembar Kerja (mewarnai, mencocokkan perilaku baik dan buruk)
- Video cerita islami (kisah nabi, kisah teladan anak shaleh)
✅ 6. Target Peserta Didik
Peserta didik yang dituju adalah siswa kelas 1 SD:
- Usia: 6–7 tahun
- Ciri Perkembangan:
- Senang mendengar cerita
- Imitatif (meniru ucapan dan perbuatan)
- Mulai mengenal benar dan salah
- Butuh visualisasi dan penguatan emosional
- Latar Belakang: Umumnya belum paham konsep akidah secara konseptual, namun mampu menangkap nilai lewat cerita, lagu, dan pembiasaan.
✅ 7. Model Pembelajaran
Model pembelajaran Akidah Akhlak harus menyenangkan, aplikatif, dan menyentuh afeksi siswa.
Model yang Cocok:
- Storytelling (cerita islami) : Guru menyampaikan kisah-kisah nabi, sahabat, atau anak shaleh.
- Pembelajaran Kontekstual : Mengaitkan materi dengan kehidupan sehari-hari (misal: “Allah Maha Pencipta” → lihat tanaman dan binatang sekitar).
- Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) : Contoh: membuat poster akhlak mulia atau membuat kartu doa.
- Play-Based Learning : Bermain peran menjadi anak saleh, menebak sikap baik-buruk.
- Reflektif : Diskusi ringan setelah kegiatan: “Apa yang bisa kita teladani dari kisah tadi?”
🔚 Penutup
Modul Ajar Akidah Akhlak Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka menekankan pada penanaman dasar iman dan pembentukan akhlak mulia melalui metode yang cerita-sentris, aktif, dan kontekstual. Pembelajaran bertujuan membentuk anak yang mengenal Allah, mencintai Rasul, serta berperilaku baik dalam kehidupan sehari-hari.
Silahkan Unduh Modul Ajar/RPP pada link yang sudah kami sediakan dibawah ini, lalu sesuaikan dengan kearifan lokal daerah masing-masing. sebelum mendownload silahkan beri dukungan kepada saya agar bisa lebih bersemangat mengupdate Blog tentang pendidikan.
LINK SUPORT / DUKUNGAN : KLIK DISINI
MODUL AJAR AKIDAH AKHLAK KELAS 1 SD
Semoga Bermanfaat, jangan lupa Suport dan dukung kami KLIK DISINI