✅ 1. Komponen Modul Ajar
Modul ajar Seni Musik disusun secara sistematis dan fleksibel untuk mendukung pembelajaran aktif dan kreatif. Komponen utamanya:
- Identitas Modul
- Kompetensi Awal
- Profil Pelajar Pancasila
- Tujuan Pembelajaran
- Pemahaman Bermakna
- Pertanyaan Pemantik
- Kegiatan Pembelajaran
- Asesmen (diagnostik, formatif, sumatif)
- Pengayaan dan Remedial
- Refleksi Guru dan Siswa
- Daftar Pustaka
- Lampiran (lembar kerja, rubrik penilaian, media lagu)
✅ 2. Identitas Modul
Identitas modul mencakup informasi administratif dan tematik.
Contoh:
- Nama Modul: Mengenal Irama dan Lagu Anak
- Mata Pelajaran: Seni Musik (bagian dari Seni Budaya dan Prakarya)
- Kelas/Fase: Kelas 1 / Fase A
- Semester: Ganjil
- Alokasi Waktu: 4 JP
- Topik/Subtopik: Nada, irama, dan lagu anak
- Penyusun: Guru SBdP SD
✅ 3. Kompetensi Awal
Kemampuan dasar yang perlu dimiliki siswa sebelum pembelajaran:
- Dapat membedakan bunyi tinggi dan rendah.
- Mampu mengikuti ketukan sederhana.
- Terbiasa mendengarkan musik atau lagu anak-anak.
- Dapat bernyanyi mengikuti lirik sederhana.
✅ 4. Profil Pelajar Pancasila
Seni musik mendukung pembentukan karakter siswa sejalan dengan Profil Pelajar Pancasila:
- Kreatif: Mengekspresikan diri melalui suara, irama, dan gerakan.
- Mandiri: Bernyanyi atau memainkan alat musik sederhana secara mandiri.
- Gotong Royong: Bernyanyi dalam kelompok atau ansambel.
- Berakhlak Mulia: Menghargai lagu dan suara teman.
- Bernalar Kritis: Membedakan tempo cepat dan lambat.
- Berkebinekaan Global: Mengenal lagu daerah dari berbagai budaya di Indonesia.
✅ 5. Sarana dan Prasarana
Fasilitas yang dibutuhkan untuk pembelajaran musik:
- Speaker dan pemutar audio
- Alat musik ritmis (tepuk tangan, marakas, triangle, tamborin, dll.)
- Gambar notasi sederhana atau flashcard nada
- Video musik anak
- Mikrofon mainan atau alat bantu vokal
- Buku lagu anak dan LKS musik
✅ 6. Target Peserta Didik
Siswa kelas 1 SD dengan karakteristik sebagai berikut:
- Usia: 6–7 tahun
- Tahap perkembangan: Awal Fase A, senang bereksplorasi dengan suara dan gerakan
Kebutuhan Belajar:
Belajar melalui lagu, permainan, dan gerakan- Menyukai pengulangan dan kegiatan ritmis
- Belum membaca notasi formal, belajar dari lisan dan demonstrasi
✅ 7. Model Pembelajaran
Model pembelajaran Seni Musik bersifat interaktif dan berbasis pengalaman langsung:
Model yang Cocok:
- Experiential Learning: Belajar melalui mendengarkan dan mencoba langsung.
- Play-Based Learning: Bermain sambil mengenal suara dan irama.
- Demonstrasi: Guru memperagakan nada atau irama, siswa menirukan.
- Project-Based Learning (PjBL): Membuat pertunjukan kecil lagu anak.
- Song-Based Learning: Bernyanyi lagu-lagu tematik seperti “Naik Delman”, “Cicak di Dinding”.
- Kolaboratif: Bernyanyi dalam kelompok, menyesuaikan tempo dan irama.
🔚 Penutup
Modul Ajar Seni Musik Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka bertujuan membentuk rasa musikal, kemampuan ekspresi, dan apresiasi seni sejak dini. Pembelajaran dilakukan melalui lagu, irama, dan kegiatan menyenangkan lainnya yang sesuai perkembangan anak.
Silahkan Unduh Modul Ajar/RPP pada link yang sudah kami sediakan dibawah ini, lalu sesuaikan dengan kearifan lokal daerah masing-masing. sebelum mendownload silahkan beri dukungan kepada saya agar bisa lebih bersemangat mengupdate Blog tentang pendidikan.
LINK SUPORT / DUKUNGAN : KLIK DISINI
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 1 SD SEMESTER 1
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 1 SD SEMESTER 2
Semoga Bermanfaat, jangan lupa Suport dan dukung kami KLIK DISINI